一、学术推广的意义?
意义在于利用传播专业学术知识的方式的方式推广、宣传自己的产品。
学术推广的目的:
1、营造有利的学术环境;
2、快速传递医学产品信息;
3、有助于提高医生的医疗水平;
4、树立公司的专业性学术形象;
5、推动医学和药学的进步。
加强学术交流推广,是提升行业技术水平的一项重要举措。
二、学术推广怎么宣讲?
宣讲自己的学术论文研究方向推广
三、学术推广ppt演讲技巧?
一、10-20-30原则
一个优秀的演讲PPT最好不要超过10张幻灯片,经典的东西在于精不在于多。
同理一场PPT演讲的总时长不要超过20分钟,时间稍长大家总会走神的。
幻灯片的字号要大于30,内容在于精简,不在于多,PPT本身是用来提示的,你不要把所有的内容都搬到PPT上,很容易造成一种念PPT的效果。
在有限的时间里,用较少的、干练的语言将精华传递给听众。
二、用15个词做总结
把你演讲的中心思想提炼成15个词语,在你的演讲中不断重复这15个词语的总结,可以达到加深记忆和强调的效果。
但是不是让你通篇只说这15个词语了,我可没有让你当复读机。
三、有趣
演讲要寓教于乐,人们想要看到的是一场演讲的表演,而非背诵课文,让你的激情感染到听众。
李开复曾说,演讲绝不是朋友间的闲聊,是一种受过训练后的表演。
当然,平时要多参加一些演讲提高、交谈技巧的组织,这些锻炼会让你再台上更加自信。
四、讲故事
演讲中,最好加入一些小故事,人们都是讨厌被说教的,但是又很乐意在故事中得到启示。
当然你选取的故事要和你演讲的主题相贴合,不要搞一个自己都不知道是什么鬼的故事。
如果你的演讲是会有一些人重复听的话,记住换几个故事,让同样的人在听的时候也可以保持新鲜感,当然也是彰显你水平的机会。
记住,故事是用来帮助你阐述观点的。
五、眼神交流
与听众有充分的眼神交流,坚定的目光可以显示你的自信,切勿长时间盯着一个人看,会让人觉得不舒服。
多用眼神环顾听众,当然你发现谁走神的时候,目光可稍微停留在其身上,拉回听众的注意力。
六、不要读幻灯片
这就是为什么说要把内容不全部打在幻灯片上,你在读幻灯片的过程一是打断你自身的思路,二是让听众感觉你可能并不是很理解你所讲的内容,从而让听众对你的演讲失去兴趣。
七、放慢速度
语速过快是很多人紧张时候的体现,当然排除对于自己所讲内容非常熟悉的人群。
试着放慢语速,通过一些停顿来达到强调的效果。
八、提高音量
提高音量不代表让你喊,我曾经就遇到过一个小伙子演讲的时候声音震耳欲聋,我坐在会议室的最后方都感觉不适,不知道最前排的人有什么感受。
音量控制在确保所有听众能够听得到你即可。
根据场地人数的变化可适当变化演讲的音量。
九、适当变换语调
大家都有一种体验就是大多数上课的时候总会是昏昏欲睡,原因就是有的老师总是用一种语调讲话,难免会造成这种现象。
试着变换各种不同的语调,突出重点词。
在关键词后稍作停顿,留一些思考时间给听众。
十、从听众的角度出发
很多时候有些人总会进入一个误区,这么简单的东西大家都知道就不用讲了。
实则不然,演讲者与听众之间的一个认知偏差很容易造成这种后果。
一定要从听众的角度出发,去发现哪些内容是可以被理解的,哪些内容是过于繁琐的。
十一、不要事先计划手势
事先准备好的手势只会让你看起来不自然,任何手势都是你传递信息的一个延伸,帮助你传递信息中的情感。
演讲的时候怎么舒服怎么来,当然你不能说我北京瘫在现场去演讲。
十二、吸气而不是呼气
当你要说呃、哦、啊等一些语气词的时候,可以停顿或者深呼吸一口气。
虽然停顿会略显尴尬,但很少有人去注意。
十三、这是个不错的问题
在演讲过程中,经常会遇见提问的听众,不要急于回答问题,多用一下“这是个不错的问题”、“我很高兴你问这个问题”等句子来为自己争取组织语言的时间。
十四、别忘了“B”键
如果你在播放PPT的时候,按下B键,屏幕就会变黑,所有的注意力就会转移到演讲者身上,当你需要继续用PPT的时候,只需要再按一下B键就OK了。
十五、避免道歉
不要为自己准备不足或者紧张等道歉,这样只会传递你的不自信。
多数情况下,听众感受不到你的小紧张的。
十六、避免不必要的口头禅
一些口头禅真的会很影响听众的感受。
以前有个学生演讲非常好,但是惯用词语就是然后,我曾经数过一场五分钟的演讲下来,竟然用了几十个然后,这不禁让我想起那些在说英语时候AND连一切的人。
这些口头禅会不自然的吸引听众的注意力,而忽略演讲者本身讲的内容。
十七、不要让身体挡住PPT
事先安排好投影的位置,不要让投影的光打到自己身上,一是这光真的很刺眼,二是防止挡住画面。
十八、提早到会场
提早到演讲地点,熟悉环境场景,检查设备,确保不会有异常情况出现。
稍微熟悉的地方也有助于消除紧张感。
四、学术推广主要做什么?
学术推广是利用传播专业学术知识的方式的方式推广、宣传产品的专业负责人员,达到营造有利的学术环境、快速传递产品信息等目的。岗位职责如下:
1、专业学术资料的整理、归集以及课件制作。
2、学术类组织培训或销售人员的内部培训,市场学术队伍的组建和培训。
3、负责医学专业调研及各产品市场调研,市场信息的收集和处理。
4、参与医药专业市场活动策划,负责ECP学术宣传的推进、监督和检查等。
五、在什么渠道推广学术专著?
推广学术的话,当然是在专业期刊上了,如果说你写的这个很厉害,就是可以放在科学杂志,或者说是自然杂志这两本上如果说你这边就是很普通的话。
你可以去国内的这些专业期刊,对方进行刊登,因为学术这一块儿的话会比较面比较窄,除非说你做的是那种面向普通观众的。
这块儿的学术,这样的话,平台的话就相对来说比较多了,比如说像什么抖音啊,然后就是各种自媒体都是可以去做推广的。
如果说你想的专注的话,是那种科眼泪的,当然,进入科研的这些。点报告就比较好一点。
六、什么是专业化学术推广?
学术推广:利用传播专业学术知识的方式的方式推广、宣传自己的产品。学术推广的目的:
1、营造有利的学术环境;
2、快速传递医学产品信息;
3、有助于提高医生的医疗水平;
4、树立公司的专业性学术形象;
5、推动医学和药学的进步。
七、学术推广和医药代表的区别?
1.隶属部门不同,学术推广属于市场部,MR属于销售部。
2.工作内容不同:学术主要是培训类工作和活动策划类,每个企业定位不同,职责权限不同,国企内多数属于辅助销售。医药代表主要是销售。
3.工资待遇不同:学术基本工资高,上限有限。销售基本工资可能比学术低,但上限高。(指同一个企业对比)。
4.发展路径不同:学术推广主要是沿着市场部这条线,销售部更宽阔些。当然学术转销售的也很多。
5.技能要求不同:学术需要演讲和一定的专业知识储备。代表要求更综合,能吹能聊能吃能喝能讲课能
八、网络推广策略?
一:产品品牌策略
通过互联网快速建立、提升企业整体形象,网站的建设是以企业产品品牌建设为基础的,所以网络品牌的价值可能高于网络获得的直接利益。
二:明确产品消费群体
企业使用网络营销方法要先明确自己的公司所卖产品或者服务项目,明确哪些群体是消费者,有目的的寻找消费群体。
三:产品价格策略
价格,是每个消费者最关注的,以最低价格购买到最好质量的产品或服务是每个消费者的最大希望了。
四:网络促销策略
网上促销不同于传统营销模式,它没有人员促销或是直接促销,它是利用大量的网络广告这种软营销模式来达到促销效果。这样的做法最大的优点就是可以节省大量人力和财力支出。
五:产品渠道策略
网络营销的渠道要从消费者的角度出发,为吸引消费者购买应该及时在公司网站发布促销信息,新产品信息,公司动态。
六:顾客服务互动策略
网络营销与传统的营销模式不同在于它特有的互动方式。
七:网页策略
网络营销都是建立在互联网上的,所以企业可以选择比较有优势的网址来建立自己的网站,搜索引擎也会关注网站搜索率,一定程度上来说比广告效果好。
八:社交网站营销策略
社交网站营销策略优势在于可以找到精准的目标用户,并且客户群比较固定,也很庞大。
九、网络推广人员需求具有哪些条件?网络推广人员?
网络推广人员需要具有以下条件
1、目标客户分析能力。
推广目标客户分析的基础上进行的一项工作。只有做好了目标客户分析,才能有针对性的制定推广方案,使推广工作事半功倍,顺利的开展下去。
2、制定推广目标的能力。
推广也是一项营销活动,是营销就要求有推广目标,推广效果的考核。目标客户特性分析基础上制定的推广目标是后期开展推广工作,进行推广效果监测的基础,也是优秀推广人员必须具备的能力之一。
3、掌握一定的推广技巧
推广同其他工作一样,也有一定的技巧,常规的推广方式较多,但实际上各种推广方法针对的推广项目不同,推广的效果也不一样。这中间就要看个人对目标客户的选择和推广技巧的掌握了以及运用能力了。
4、文案策划能力
推广人员在推广的时候,自己接触的信息是最多的,比如论坛上,如哪些内容较吸引人眼睛,大家喜欢看,哪些内容组织起来放上去效果比较好,哪一些内容不被删除等等。这些都是推广人员掌握的一手资料,如果具备文案策划能力,就能更好的去组织内容。使推广效果更上一层楼。
5、资源整合能力。
公司提供一定的费用来进行推广活动,都是希望取得最大的推广效果,资源整合能力将是这项活动变的可能。这就需要我们进行资源整合,利用多种途径,在有限的费用下推广出最佳的效果,给公司创造出最大的价值。
十、为什么做专业化学术推广?
学术推广:利用传播专业学术知识的方式的方式推广、宣传自己的产品。学术推广的目的:
1、营造有利的学术环境;
2、快速传递医学产品信息;
3、大大的有助于提高医生的医疗水平;
4、可以成功树立公司的专业性学术形象;
5、大力推动医学和药学的进步。
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