中学生安全教育内容？

一、中学生安全教育内容？

一、道路交通安全

(一)遵守交通规则，实行路队制放学。

1、须在人行道内行走，没有人行道的，须靠边行走;

2、不穿越、攀爬、倚坐道口护拦。

3、不在路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

4、不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍。

5、学生放学可实行"小黄帽"路队制，要戴好"小黄帽"，手持"让"字牌列队行走，每横列不超过二人。

6、上学放学途经山间小路时应尽量结伴而行，不做危险活动，避免意外伤害。横过马路(街)或通过十字街道时，要走交通部门设置的专门穿越道，如斑马线、人行过街(公路)天桥和地下通道。并注意红绿灯信号标志：红灯停，绿灯行。

7、乘坐汽车、火车时要坐好扶好，身体任何部位不要伸向车外，不高声喧哗，不向外抛投物体，不搭乘货车、拖拉机等非载人营运车辆。

(二)骑自行车须遵守以下规定

1、自行车的车型大小要合适，不要骑儿童玩具车和人小骑大型车。骑车转弯前须减速慢行，伸手示意，不得突然拐弯。

2、不双手离把，攀扶其它车辆或手中持物。

3、不牵引车辆或被其它车辆牵引。

4、经常性检查车铃、车闸能否正常使用。

5、未满12周岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车。

6、年满12周岁的学生确需骑自行车，须经家长同意，并不准骑车搭人和在快车道上行驶。

7、经过交叉路口，要减速慢行，注意来往行人、车辆;不闯红灯。

(三)水上交通安全

1、不乘坐无牌无证船舶。

2、不乘坐客船、客渡船以外的船舶。

3、不乘坐超载船舶或人货混装的船舶。

4、不乘坐冒险航行的船舶。

5、集体乘船应注意：要有老师带队，指挥，上下船要排成队，不得打闹、走动;要服从船上工作人员指挥，维护好船上秩序。

二、校内校外活动安全

(一)防止触电

1、不要用湿手、湿布触摸、擦试电器外壳，更不要在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。

2、发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告，请专人检修，切勿乱动。

3、万一遇有电器设备引起的火灾，要迅速切断电源，然后再灭火。

4、发现有人触电时，要迅速切断电源，并立即报告老师、家长或其他人员实施抢救。

5、远离高压带电体。不要接触电杆掉下的电线，不要攀变电器平台，不要攀电讯发射塔，高压输电塔，不要在高压电线下放风筝、钓鱼等。

6、打雷下雨时不在易导电的物体下躲避。雷雨时尽量避免或减少野外活动，路遇雷雨不要往高处走，迅速寻找有防雷装置的建筑物或低洼处躲避;不要携带雨伞等金属物，应双脚并拢抱头蹲下，以防止跨步电压的伤害和有效减少被闪电击的概率。

(二)防止落物伤害

1、不进入建筑施工现常

2、起重装卸、吊运用设备的下面严禁站立、通行和玩耍。

(三)楼道安全

1、各学校坚决不准搞紧急集合一类的活动，课间活动和放晚自习时，楼梯口要有教师值守维护秩序。

2、上下楼梯时有序缓慢右行，要听从值班教师的指挥，严禁拥挤，特别是发现有人摔倒时，应立即停止上下，迅速将摔倒者扶起。

3、不在教室里打跳，翻越门窗;不在走廊上追逐嬉戏，身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆，不在走廊上"齐步走"造成共振，以免损坏楼板。

(四)严禁学生将棍棒、刀具等各类尖利物品带入校园，更不得带进教室;学生在使用小刀、圆规、铅笔、钢笔等学习用具时，要注意安全，以免误伤自己和他人。

(五)幼儿玩教具安全

幼儿活动课要经常检查玩具、教具，是否有锈蚀、破损、脱落现象，若有不安全隐患要及时排除，对超过使用期限的玩、教具及时更换。

(六)外出游玩

1、外出活动要有教师或家长带队，身体有病同学不要勉强参加。

2、最好是当日去，当日回，未经监护人许可，不得在外宿营。

3、外出游玩，牢记家庭住址、电话、父母工作单位电话。

4、外出游玩，若遇歹徒抢劫、以大欺孝以强凌弱等人身侵害、伤病的情况时，应立即与公安、医院等部门联系，并及时向学校、家长报告。

5、严禁私自下河游泳，以免溺水事故发生。严禁攀高探险。

6、被狗咬伤后应立即送医院处理伤口，若远离医院可迅速用清水或肥皂水对伤口流水冲洗。

7、被蛇咬伤千万不要惊慌，应迅速用手帕、皮带、绳索等物在距离伤口3-5厘米处绑扎，以减缓毒素扩散速度，每安全生产心得体会

险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”这是我们应该恪守的信念。要确保安全，首先必须强化人的安全意识。

二、中学生安全教育的内容？

1、加强门卫值班的管理，严格执行值班工作制度，并经常检查来客登记盘问制度的落实情况，严禁社会闲杂人员进入校园，以确保学校正常的教学秩序。

2、饮食安全。教育学生注意饮食卫生，不吃腐烂变质的食物和“三无”产品，预防传染性疾病。

3、交通安全。督导学生遵守交通规则，注意交通安全，走路靠右边走，过马路左右看，严禁在公路上疯打闹、玩耍、学骑自行车，不追车、不爬车，不坐三轮车、拖拉机等无证无牌车辆，防止发生车祸。

4、消防安全。学校将严格遵照《消防安全管理制度》，根据上级有关部门的要求，对学校重点部门的消防安全坚持“以防为主。以消为辅”的消防工作方针，做到技术规范、监督执行、经常检查、依法管理。对学校实验室化学药品、易燃易爆品做到专人专管，排除隐患、杜绝火灾、爆炸、中毒等重大事故的发生。

5、学生不到水库、池塘、井边等危险地带钓鱼、摸虾、洗澡、玩耍等，防止伤亡事故发生。

6、教育学生不喝酒不吸烟不赌博不看黄色书籍和录像，防止思想中毒。

7、教育学生不乱动、乱用电器，更不准玩电，防止触电。雷雨天不准在大树下避雨，不拿金属物品，防止雷击。

8、教育学生远离“三厅一台”。

9、教育学生严禁独自外出，确实需要外出必须请假，批准后方可在家长陪同下外出；严禁与陌生人接触，

10、重视学校安全教育，采取讲座、参观、观看电影录像、演练、主题活动、出版墙报、广播宣传等多种形式开展对师生安全知识教育和培训提高安全意识，增强处理突发事件的能力。更不准坐陌生人的车辆，要陌生人的东西防止受骗上当。

三、中学生假期安全教育对联？

上联:地为玉琴路当弦 何人能奏;

　　下联:车跑音符等节律 交警善弹。

　　上联:道路畅通千里马 飞穿平原芳草绿;

　　下联:班组团结一盘棋 奔驰山野万花红。

　　上联:带平安上路;

　　下联:载幸福回家。

　　上联:春运滚滚 迫切乡情依旧 一句平安畅您路;

　　下联:笑语声声 回归老家团圆 满车吉祥伴我

四、怎么下载中学生安全教育？

在手机应用商品输入安全教育平台，安装下载完成即可

五、中学生安全教育的目的？

1.开展素质教育的需要

　　社会发展到今天，从现代教育理论的角度要求我们必须由“应试教育”向“素质教育”转变。因为教育本身是为了培养、提高学生全面素质，而不是单纯地灌输科学文化知识。我们不难看出，在学校对学生开展安全教育，具有加速培养合格人才的作用。开展安全教育，从学校治理的角度看，它可以提高学生的素质，为学生的健康成长和全面成长创造良好的外部环境和文化氛围。学生一方面要自我约束，遵纪守法，另一方面，其学习和生活又要有必要的外部条件和稳定的治安秩序作保障，而学生安全教育恰恰在这两方面得到了全面体现。

　　2.复杂的社会治安形势的需要

　　随着九年制义务教育的推广和我国人口发展的规律。在校学生人数大幅度增长，校园社会化现象日益明显，校内及校园周边环境日趋复杂。学生来校途中发生意外事故、宿舍内财物丢失、打架斗殴事件等时有发生。大量事实说明，安全问题不仅是学生在校学习、生活中经常遇到的问题，也是在其他节假日要遇到的问题。学生在学校学文化、学知识的同时，学习、了解、掌握一些法律知识和安全常识，不仅可以做到在校期间自已不受伤害也不伤害他人，自己不违法违纪并能同违法违纪行为作斗争，而且还可以依靠法律法规的力量保护自己，维护自己的正当权益。

　　3.提高学生安全意识的需要

　　根据学生年龄特点，他们的安全意识普遍比较薄弱，自身安全意识不强。主要表现为：在自身物品管理上，思想麻痹，物品随意乱放。缺乏自我保护意识，对社会了解不够。学生在校园内学习、生活、接触社会少，辨别是非能力差，容易被犯罪分子利用指示其犯罪。还有的小学生不注意用电、用火安全，不注意出行交通安全，存在侥幸心理，往往容易造成安全事故。一些学生缺乏社会责任感，抱有“多一事不如少一事”的思想，“事不关己，高高挂起”，看到违法事件，没有关系到自己切身利益，装作视而不见等。认识不到打架斗殴、盗窃等给自身、他人、家庭、学校会带来什么样的危害。因此，要加强安全教育，提高学生安全的防范意识。

六、网络安全教育背景？

随着计算机技术的飞速发展，信息网络已经成为社会发展的重要保证。有很多是敏感信息，甚至是国家机密。所以难免会吸引来自世界各地的各种人为攻击（例如信息泄露、信息窃取、数据篡改、数据删添、计算机病毒等）。同时，网络实体还要经受诸如水灾、火灾、地震、电磁辐射等方面的考验。

1、Internet是一个开放的、无控制机构的网络，黑客（Hacker）经常会侵入网络中的计算机系统，或窃取机密数据和盗用特权，或破坏重要数据，或使系统功能得不到充分发挥直至瘫痪。

2、Internet的数据传输是基于TCP/IP通信协议进行的，这些协议缺乏使传输过程中的信息不被窃取的安全措施。

3、Internet上的通信业务多数使用Unix操作系统来支持，Unix操作系统中明显存在的安全脆弱性问题会直接影响安全服务。

4、在计算机上存储、传输和处理的电子信息，还没有像传统的邮件通信那样进行信封保护和签字盖章。信息的来源和去向是否真实，内容是否被改动，以及是否泄露等，在应用层支持的服务协议中是凭着君子协定来维系的。

5、电子邮件存在着被拆看、误投和伪造的可能性。使用电子邮件来传输重要机密信息会存在着很大的危险。

6、计算机病毒通过Internet的传播给上网用户带来极大的危害，病毒可以使计算机和计算机网络系统瘫痪、数据和文件丢失。在网络上传播病毒可以通过公共匿名FTP文件传送、也可以通过邮件和邮件的附加文件传播

七、中学生交通安全教育内容？

I.中学生不良交通行为

中学生的交通行为较为广泛，但它主要表现在旅游、骑自行车、骑马和划船等方面。以下列举了中学生在这些方面的不良交通行为。

⑴ 中学生在道路上的不良行为：

1在道路上行走时，不要在人行道上行走。在没有人行道的道路上行走时，不要走在道路的右侧，而是走在道路的左侧或中间。

　　2、过行车道时，不得乘坐人行横道、人行天桥、隧道，车辆来时不得随意或突然过街。

　　3.只注意道路，不注意道路和车辆信号的显示，不服从交通指挥和管理。

　　4.在车道、桥梁、隧道或交通安全设施内停留、玩耍、制造噪音、投掷寓言、泼水等。

　　5.用于穿越、攀爬或穿越道路的隔离设施。

⑵ 中学生骑自行车不良行为：

1 12岁以下的中学生在路上骑自行车。

　　2.在人行道、高速公路和逆行道路上骑行，在高速公路上上学和骑自行车。

　　3.骑自行车，上路，自己开车。不管前方的情况和邻居的安全，当汽车接近时，它不会让路。

　　4.在十字路口转弯时，不要减速、回头或做手势。

　　5.过交叉口时猛骑，有交通禁止信号时急冲或急冲。

　　6.骑自行车时，双手握住把手，或单独拿东西，或牵引另一辆车，或搬运其他车辆。

　　7.在道路上骑自行车追逐、打架或转弯。

　　8.三到五个人并排或并肩骑行。

　　9.在沙质道路上遇到机动车辆时，为了抓住聚光灯，他们突然向道路的左侧或右侧行驶。

　　10.跟随机动车辆或捡起机动车辆。

八、如何正确使用网络及网络安全教育？

1、健康上网，把网络作为获取知识的园地，不在互联网上做与学习无关的事情，不沉迷于网络游戏，不过度娱乐。

2、文明上网，正确处理上网与学习的关系，不信谣不传谣，不编发未经证实的信息。

3、绿色上网，熟悉上网的安全通道，不进垃圾网站，不沉迷于网络游戏，不随意加入陌生的Q群。

4、安全上网，不随意泄露姓名、年龄、学校或家庭地址、电话号码等个人信息。不轻信无故获奖、欠费、优惠套餐等信息。不随意网购，不轻易向对方付款或提供银行卡密码，警惕网络诈骗。

九、中学生打扫卫生安全教育措施？

中学生打扫安全教育措施:遵守规律，循序渐进。建立制度，规范反复训练。一环境育人。

一活动育人。开展个人卫生检查，开展文明寝室。同家长保持密切联系。

劳动之前先将学生进行分组，每组安排一个责任心强的学生担任组长，组长的责任是负责监督检查本组劳动人员的安全。

在大扫除中有危险的地方，不能让同学们去，应该由老师来完成。

做文明学生，不要有任何故意伤害他人察觉到有不安全因素应及时报告老师。

遇事冷静，以保全自身安全为重，不冲动蛮干。

劳动结束的时候应将学生再集中起来，让学生在教室里休息一下再总结得失最后放学，并且交代学生不许到别的地方玩，马上回家，在路上要注意安全。

十、中学生食品安全教育口诀？

以下是一个常见的中学生食品安全教育的口诀：

洁净：饭前饭后记洗手，食品清洁做到家。

分开：生熟分开存，生肉熟食刀不混。

入味：煮熟炒熟煎熟透，生食生肉吃不要。

新鲜：食品新鲜最健康，过期变质要远离。

烹饪：炖煮油炸要卫生，火候掌握做得好。

保温：冷热食品注意保温，温度合适害不了人。

筷勺：个人用具要清洁，不传染细菌不生。

这个口诀强调了几个食品安全的重要原则，包括个人卫生、食材分离、食品熟透、新鲜度、适当烹饪、温度控制和个人餐具卫生。通过遵循这些原则，可以减少食品中细菌、病毒和其他污染物的风险，保障食品的安全和健康。请记住，正确的食品安全意识和实践对我们的健康至关重要。